УДК 316.3(477) - 053.6(048)

Ч 24

Книга. Молодь: інформ. бюлетень. – Вип.32 /[уклад. О. Шинкаренко; ред. М. Стасюк; відп. за вип. С. Шаган]; Івано-Франківська обласна бібліотека для юнацтва. – Івано-Франківськ, 2019. – 18 с.

Інформаційний бюлетень «Час. Книга. Молодь» інформує про статті з періодичних видань за друге півріччя 2018 року.

Матеріал знайомить з різними аспектами участі молоді в соціально-економічному та політичному житті держави, висвітлює соціальні проблеми молоді, а також розкриває актуальні питання виховання юнацтва.

Описи частково анотовані і розміщенні за алфавітом у межах тематичних розділів.

Бюлетень розрахований на учнів, студентів, викладачів навчальних закладів та інших.

Укладач:

зав. інформаційно-бібліографічним відділом

Шинкаренко О.В.

Редактор: заступник директора Стасюк М.М.

Відповідальний за випуск: директор Шаган С.Я.

Передмова

У сучасній літературі є багато визначень молоді. Найбільш поширеним є визначення молоді, як соціально-диференційованої соціально-демографічної групи, котрій притаманні специфічні психологічні, фізіологічні та культурні властивості. Ці властивості визначаються не лише віковими особливостями, але й тим, що соціально-економічне, соціально-політичне становище молоді, її духовний світ, система ціннісних орієнтацій перебувають на стадії становлення.

Сьогодні ведеться багато дискусій щодо розвитку суспільства, але цільовою і головною аудиторією, на яку покладають надії і сподівання, є молодь і підростаюче покоління. Бо саме молодь – це майбутнє держави сьогодні потрібно виробити чітку стратегію виховання молодого покоління, формування його світогляду.

Тому всі зусилля повинні зосередитись на пошуку нових проектів, технологій, комплексних рішень у сфері державної молодіжної політики.

Інформаційний бюлетень «Час. Книга. Молодь» складається із 7-ми розділів, де кожний наступний є логічним продовженням попереднього.

Враховуючи специфіку нашої роботи з молоддю, ми намагалися охопити широке коло питань і проблем, з якими стикаються молоді люди, підвищити рівень поінформованості молодих громадян про їх права й обов’язки, щодо можливостей реалізації своїх прав на охорону здоров’я, збори, соціальне обслуговування, професійну орієнтацію, працевлаштування, відпочинок. Про запобігання і подолання негативних явищ у молодіжному середовищі.

1. Держава і я: правові аспекти

1.Україна. Верховна Рада. Про прийняття за основу проекту Закону України про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу: Постанова Верховної Ради України від 2 жовт. 2018 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2018. – № 42. – С. 50.

2.Україна. Закон Про внесення змін до деяких законів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг: Закон України від 6 верес. 2018 р. // Голос України. – 2018. – 12 жовт. – С. 4 – 5.

3.Укрїна. Закон Про внесення зміни до статті 1 Закону України «Про оздоровлення та відпочинок дітей» щодо розширення категорій дітей, які потребують особливої уваги та підтримки: Закон України від 2 жовт. 2018 р. // Уряд. Кур’єр. – 2018. – 24 жовт. – С. 4.

4.Україна. Кабінет Міністрів. Деякі питання дитячого – юнацького виховання: Постанова Кабінету Міністрів України від 17 жовт. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 24 жовт. – С. 8.

5.Україна. Кабінет Міністрів. Деякі питання соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі таких, що можуть загрожувати їх життю та здоров’ю: Постанова Кабінету Міністрів України від 3 жовт. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 10 жовт. – С.10 – 12.

6.Україна. Кабінет Міністрів. Питання здобуття вищої освіти деякими категоріями осіб: Постанова Кабінету Міністрів України від 12 верес. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 20 верес. – С.4.

7.Україна. Кабінет Міністрів. Про внесення зміни до пункту 7 Порядку використання коштів непередбачених у держбюджеті для здійснення заходів держполітики з питань молоді та держпідтримки молодіжних та дитячих громадських організацій: Постанова Кабінету Міністрів України від 12 верес. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 20 верес. – С.7.

8.Україна. Кабінет Міністрів. Про внесення змін у додатки 1 – 3 до Державної цільової соціальної програми «Молодь України» на 2016 – 2020 роки: Постанова Кабінету Міністрів України від 5 верес. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 26 верес. – С.5– 11.

9.Україна. Кабінет Міністрів. Про затвердження порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті: Постанова Кабінету Міністрів України від 12 серп. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 5 верес. – С.5 – 8.

10.Україна. Президент. Про присудження щорічної премії Президента України «Українська книжка року»: Указ Президента України від 18 верес. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 2 верес. – С.6.

11.Україна. Президент. Про Фонд Президента України з підтримки освітніх та наукових програм для молоді: Указ Президента України від 6 листоп. 2018 р. // Уряд. кур’єр. – 2018. – 8 листоп. – С.4.

12.Лазоришин І. Сховок від домашнього насильства / І. Лазоришин // Галичина. – 2018. – 9 серп. – С.8.

Про створення притулку для осіб, які постраждали від домашнього насильства.

13.Павлишин М. Б’є – значить любить, чи б’є – буде покараний? / М. Павлишин // Захід. кур’єр. – 2018. – 5 лип. – С.5.

Роз’яснення щодо норм нового Закону «Про запобігання домашньому насильству.

14.Співаковський О. Закон «Про вищу освіту»: з поправками на національний інтерес і вимоги часу / О. Співаковський // Голос України. – 2018. – 10 лип. – С.1,4.

15.70 років загальної декларації прав людини // Історія України. – 2018. – № 20. – (Правознавство. – С.1 – 11 .

2. Молодь і політика. Молодіжний рух в Україні та на Прикарпатті.

16.Ґайґер К. Армія хакерів – волонтерів / К. Гайгер, Г. Ляйнус // Укр. тиждень. – 2018. – № 29. – С. 38 – 39.

Волонтерство у галузі національної оборони, протистояння кібератакам.

17.Лапаєв Ю. Є чіткий статистичний зв’язок між розвитком лідерства та підвищенням ефективності в організаціях усіх типів / Ю. Лапаєв // Укр. тиждень – 2018. – № 42. – С. 12 – 13.

18.Регент Ю. Покоління Z – прибульці з майбутнього: як із ними порозумітися? / Ю. Регент // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2018. – № 7. – С. 4 – 7.

Що можна передавати та як навчити нові покоління.

19.Сенченко М. Світ перевернутої реальності / М. Сенченко // Вісн. Книжкової Палати. – 2018. – № 8. – С. 3 – 6.

20.У розквіті сил // Укр. тиждень. – 2018. – № 19. – С. 31 – 33.

Піднімається проблема зменшення працездатного населення, демографічні та еміграційні процеси у світі.

21.Філіпчук Г. Освіченість молоді – наш обнадійливий чинник / Г. Філіпчук // Слово Просвіти. – 2018. – № 36. – С.1 – 3.

22.Шевченко О. О. Тренінгове заняття «Формування гендерної компетентності й гендерної культури школярів / О. О. Шевченко // Виховна робота в школі. – 2018. – № 8. – С.33 – 40.

3. Соціально-економічні проблеми молодого покоління.

23.Басок О. Вирок чи виклик? Або чому Україна – найбідніша країна Європи / О. Басок // Галичина. – 2018. – 1 листоп. – С.8.

24.Віхров М. Видатки різноманіття / М. Віхров // Укр. тиждень. – 2018. – № 29. – С. 20 – 22.

Розглядається тема міграційної політики та мультикультурного підходу.

25.Жураківський В. Нужденним – належну допомогу / В. Жураківський // Галичина. – 2018. – 27 – 29 листоп. – С. 15.

26.Казанський Д.Чому досі не вийшло: що перешкоджає появі партії середнього класу в Україні / Д. Казанський // Укр. тиждень. – 2018. – № 27. – С. 20 – 21.

27.Колюбакін В. Краще добрий токар, ніж поганий юрист / В. Колюбакін // Уряд. кур’єр. – 2018. – 1 серп. – С.1,3.

28.Крамар О. Без бідних пенсіонерів /О. Крамар // Укр. тиждень. – 2018. – № 38. – С. 28 – 33, 36.

29.Оновлені безплатні якісні послуги служби зайнятості – для тих, хто шукає роботу і тих, хто її пропонує // Галичина. – 2018. – 4 жовт. – С.17.

30. Стабілізація на ринку праці // Уряд. кур’єр. – 2018. – 27 лип. – С.4.

31.Чабарай Г. Інтернати без сиріт / Г. Чабарай // Укр. тиждень. – 2018. – № 23. – С.38 – 40.

Реформа системи інтернатів та розвиток послуг для сімей у громадах.

32.Яременко Н. Вибір професії як стратегія життя / Н. Яременко // Шкільний світ. – 2018. – № 12. – С.4 – 38.

4. Роль молоді у розв’язанні екологічних проблем.

33.Капустинська Н. Дністер важливо не лише зберегти, а й розвинути / Н. Капустинська // Галичина. – 2018. – 26 лип. – С. 3.

34.Кирпа І. Хімічний тероризм / І. Кирпа // Україна молода. – 2018. – 7 – 8 верес. – С. 2.

Про шкідливі викиди заводу «Титан», причини і наслідки для довкілля.

35.Ліщинська К. Без чого не жити – може стати дефіцитом / К. Ліщинська // Галичина. – 2018. – 2 жовт. – С. 4.

Про стан справ із якісною питною водою на Прикарпатті.

36.Отаман С. І адмінпорушення, і одна з причин раку / С. Отаман // Галичина. – 2018. – 4 жовт. – С.10.

Про стихійне спалювання сміття та його негативний вплив на здоров’я людини.

37.Отаман С. Zero wacre, або нуль відходів / С. Отаман // Галичина. – 2018. – 27 верес. – С. 18.

38.Отаман С. Пора множити сміття на нуль / С. Отаман// Галичина. – 2018. – 4 верес. – С.3.

39.Отаман С. Сортувати сміття? Залюбки… / С. Отаман // Галичина. – 2018. – 11 верес. – С.7.

40.Потужний ресурс для захисту довкілля: обласна Програма охорони довкілля // Галичина – 2018. – 7 серп. – С.4.

41.Снігур О. Як живуть у найзабрудненіших містах світу // Крайна – 2018. – № 7. – С.22 – 23.

5. Творча і обдарована молодь.

42.Литвиненко А. Підлітки – мільйонери: історії успіху / А. Литвиненко // Однокласник. – 2018. – № 10. – С. 30 – 31.

43.Сабадаш О. Коли за папір дають золото / О. Сабадаш // Колосок. – 2018. – № 10. – С.40 – 48.

Юний винахідник Валентин Фречка запропонував нову технологію виготовлення паперу з опалого листя.

6. Пріоритетні напрямки виховання молоді.

44.Басова І. В. Теоретичні засади створення системи превентивного виховання в школі / І. В. Басова // Виховна робота в школі. – 2018. – № 11. – С. 13 – 20.

Про вироблення нової філософії виховання, визначення шляхів посилення педагогічної майстерності, удосконалення традиційних і нетрадційних форм та методів виховання.

45.Вислови про виховання // Шк. б-ка. – 2018. – № 8. – С. 8.

46.Діти «групи ризику». Медіація // Шкільний світ. – 2018. – № 21. – С. 18 – 22.

Про особливості роботи з дітьми «групи ризику», комплексний підхід до виховання з метою нівелювання несприятливих факторів і створення умов для оптимального розвитку дітей.

47.Коломієць Т. Організація патріотичного виховання в закладі освіти за сучасних умов / Т. Коломієць // Виховна робота в школі. – 2018. – № 9. – С. 2 – 7.

48 Марцінків Р. Про виконання Програми військово – патріотичного виховання дітей та молоді м. Івано-Франківська на 2016 – 2020 роки / Р. Марцінків // Захід. кур’єр. – 2018. – 25 жовт. – С.7.

49.Новак О. В. Формування патріотизму, ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості у вихованців засобами активних форм роботи / О. В. Новак // Виховна робота в школі. – 2018. – № 11. – С. 2 – 5.

50.Павлюк С. Від авторитарної школи – до школи дієвої демократії / С. Павлюк // Репортер. – 2018. – 22 листоп. – С. 6.

51.Патріотичне виховання // Укр. тиждень. – 2018. – № 35. – С. 21 – 29.

52.Сім’я в житті підлітка // Шкільний світ. – 2018. – № 21. – С. 11 – 15.

53.Харченко Н. Підлітки: від дитинства до дорослості: що треба знати про дорослішання / Н. Харченко // Шкільний світ. – 2018. – № 18. – С. 13 – 18.

7. Негативні явища серед молоді та їх попередження.

54.Дармограй Т. Над прірвою реального й віртуального життя / Т. Дармограй // Захід. кур’єр. – 2018. – 13 верес. – С. 18.

55.Єфремова Г. І. Профілактика насильства в сім’ї та профілактика дитячої жорстокості в освітньому середовищі / Г. Л. Єфремова // Виховна робота в школі. – 2018. – № 9. – С. 2 – 38.

56.Канюс Ю. За шириною смартфону наскільки безпечним є глобальний світ для школяра / Ю Канюс // Галицький коресп. – 2018. – 8 листоп. – С. 15.

57.Козуля С. В. Комп’ютер мій – ворог мій / С. В. Козуля // Країна знань. – 2018. – № 5. – С.46 – 48.

Правила роботи з комп’ютером та його вплив на здоров’я людини.

58.Куцай Я. Жаба проти зеленого змія: як долають проблему алкоголізму розвинені країни й чого варто навчитися Україні / Я. Куцай // Укр. тиждень. – 2018. – № 40. – С. 32 – 33.

59.Лапаєв Ю. Тихі бої: чому не припиняються спроби перетворити соціальні мережі на зброю / Ю. Лапаєв // Укр. тиждень. – 2018. – № 30. – С. 20 – 21.

60.Романська О. Шкільний закон виживання / О. Романська // Репортер – 2018. – 29 листоп. – С. 7.

Піднімається проблема шкільного булінгу і як йому протидіяти.

61.Тесменко Н. Жертви готові розповісти про найстрашніші тортури, але не про це / Н. Тесменко // Україна молода. – 2018. – 22 – 23 черв. – С1,13.

62.Шлях у безодню // Шкільна бібліотека. – 2018. –№ 11. – С. 95.

Про шкідливий вплив алкоголю на організм людини